Descrizione del progetto

A scuola di creatività con le STEM è un percorso formativo dedicato alle docenti della scuola dell’infanzia.

Una parte verrà svolto online in sincrono ed una in presenza. Questo percorso esplora come la creatività e l’approccio laboratoriale possano essere integrati nelle STEM, trasformando l’insegnamento in un processo attivo e coinvolgente. L’obiettivo è fornire strumenti e strategie per progettare percorsi didattici che non solo rispettino gli standard di qualità, ma che stimolino anche l’innovazione, rendendo l’apprendimento un’esperienza significativa e motivante per gli studenti.

mostra STEM di ROSARIA ALESSANDRO

Mostra del 13 Giugno 2025

Obiettivi generali

• Favorire l’approccio integrato delle discipline STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica).

• Promuovere la creatività e la capacità di problem-solving nei bambini.

• Stimolare l’interesse e la curiosità verso fenomeni scientifici e tecnologici attraverso la narrazione e l’attività pratica.

Ecco degli obiettivi specifici per un progetto STEAM nella scuola dell'infanzia basato sulla lettura dell'albo illustrato Pezzettino di Leo Lionni:

Obiettivi generali

• Favorire l’approccio integrato delle discipline STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica).
• Promuovere la creatività e la capacità di problem-solving nei bambini.
• Stimolare l’interesse e la curiosità verso fenomeni scientifici e tecnologici attraverso la narrazione e l’attività pratica.

Obiettivi specifici disciplinari

Area scientifica (Science)

• Osservare e descrivere proprietà di oggetti e materiali utilizzati per rappresentare i personaggi (dimensioni, forme, colori).
• Esplorare concetti di identità e unicità, analogie e differenze tra gli elementi naturali o artificiali.

Area tecnologica (Technology)

• Usare semplici strumenti tecnologici (tablet o PC) per creare narrazioni digitali (ad esempio tramite app come ChatterPix).
• Introdurre l’uso consapevole della tecnologia attraverso attività interattive di storytelling.

Area ingegneristica (Engineering)

• Costruire concretamente i personaggi e gli ambienti del libro utilizzando materiali diversi (blocchi di mais, lego, materiali di recupero).
• Sperimentare tecniche costruttive e manipolative che favoriscano la coordinazione oculo-manuale e la progettualità.

Area artistica (Art)

• Realizzare disegni e collage ispirati ai personaggi e alle ambientazioni della storia.
• Sviluppare la creatività e l’espressione personale attraverso attività di arte visiva e manipolativa.

Area matematica (Mathematics)

• Classificare oggetti e materiali per colore, forma, dimensione.
• Esplorare semplici concetti spaziali (vicino-lontano, grande-piccolo, dentro-fuori) attraverso la disposizione e l'organizzazione dei materiali creativi.

Obiettivi socio-emotivi e trasversali

• Favorire l’inclusione e la collaborazione nel lavoro di gruppo, valorizzando l'apporto individuale.
• Rafforzare l’autostima e la consapevolezza di sé attraverso attività di riflessione sulla propria identità e unicità.
• Promuovere la capacità di ascolto attivo e di dialogo a partire dalla lettura condivisa.

Questi obiettivi strutturano un percorso completo, coinvolgente e multidisciplinare, ideale per avvicinare in modo giocoso e significativo i bambini alle discipline STEAM, partendo dal fascino narrativo e artistico dell’albo illustrato.